Declaração Privacidade
Os nomes e endereços de correio eletrónico introduzidos nesta plataforma serão utilizados exclusivamente para os fins declarados desta revista e não serão disponibilizados para qualquer outro fim.
Conduta Ética
A Revista Música, Psicologia e Educação segue as recomendações do Comité de Ética da COPE (aceder em: https://publicationethics.org/guidance/Guidelines).
A direção da revista:
- Compromete-se em manter a confidencialidade sobre o processo de revisão por pares. O objetivo é preservar a identidade das pessoas envolvidas e dos seus manuscritos, garantindo que sejam tratadas de maneira justa, com sensibilidade e reconhecimento incondicional das diferenças.
- Compromete-se a acompanhar os autores e revisores ao longo do processo de revisão por pares, recordando-lhes, sempre que necessário, as regras éticas aplicáveis aos grupos envolvidos.
- Compromete-se igualmente a decidir sobre a publicação dos manuscritos de acordo com a política expressa nesta plataforma, tendo em consideração a legislação em vigor.
- Compromete-se em garantir que novos membros da comissão científica sejam informados destes aspetos éticos, sempre que o comité seja renovado.
- Compromete-se a decidir, em conformidade com as normas académicas em vigor, quando um conflito de interesses é detetado durante o processo de avaliação.
Os autores que pretendem publicar na Revista Música, Psicologia e Educação devem comprometer-se com:
- Os conteúdos dos seus textos, respeitando os direitos de autor de imagens, vídeos e quaisquer elementos textuais ou complementares.
- Apresentar trabalhos de investigação originais. Deverão ter em consideração que a utilização de informações deliberadamente ambíguas (fraudulentas) constitui uma má prática académica, assim como a ocultação de informações provenientes de fontes não credenciadas ou o plágio direto.
- Prestar esclarecimentos sobre possíveis erros detetados no manuscrito submetido.
- Reconhecer a autoria das pessoas envolvidas cuja ação tenha sido determinante na investigação e na redação do artigo.
- No caso de coautoria, submeter qualquer decisão ao consenso do grupo de autores antes de enviar o manuscrito. Em caso de conflito de interesses decorrente da publicação, este deverá ser declarado à direção da Revista Música, Psicologia e Educação com a maior brevidade possível, para que esta possa atuar em conformidade.
