1.
Roma Nunes E de J, Mira AR, Pérez Parejo R. Uma reflexão teórica sobre os drills e a sua evolução na programação do ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: uma mais-valia para a competência comunicativa. S-e [Internet]. 22 de Julho de 2020 [citado 7 de Junho de 2025];7(2):60-71. Disponível em: https://ipp.josekarvalho.net/index.php/sensos/article/view/3667