Cid, Ramon, e Daniel González Fernández. «Propuesta De intervención Para La enseñanza De La Química En Un Curso Superior De Secundaria Basada En La “clase invertida”». Sensos-e 7, no. 2 (Julho 22, 2020): 72–85. Acedido Junho 7, 2025. https://ipp.josekarvalho.net/index.php/sensos/article/view/3643.