ABAR, C.; DOS SANTOS DOS SANTOS, J. M.; VIEIRA DE ALMEIDA, M. . O GeoGebra como estratégia para ensino remoto: Criando atividades com feedback automático. Sensos-e, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 79–94, 2022. DOI: 10.34630/sensose.v9i2.4249. Disponível em: https://ipp.josekarvalho.net/index.php/sensos/article/view/4249. Acesso em: 7 jun. 2025.