Cipollone, E., Lembo, L.L., Oliva, P.O. e Peluso Cassese, F.P.C. 2023. DIDÁTICA AUMENTADA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PARA AVALIAR A REALIDADE AUMENTADA NA APRENDIZAGEM. PRATICA - Revista Multimédia de Investigação em Inovação Pedagógica e Práticas de e-Learning. 6, 3 (Out. 2023), 83–94. DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v6i3.5385.