Francisco Amado, M. 2022. Estratégias para uma educação online acessível na plataforma Moodle. PRATICA - Revista de Investigación Multimedia sobre Innovación Pedagógica y Prácticas de e-Learning. 5, 1 (jun. 2022), 29–37. DOI:https://doi.org/10.34630/pel.v5i1.4508.